Questo libro s'inserisce in una precisa linea di ricerca dell'autrice, architetto e docente, che riguarda il ruolo dell'architettura nel progetto della città. Alcuni architetti basano il proprio lavoro sull'indifferenza del progetto rispetto alla città: Claudia Battaino considera invece importante per il progetto di architettura, il senso simbolico e narrativo dell'architettura, la composizione, le figure della costruzione e lo spazio. Allo stesso modo, questa ricerca sulla nuova dimensione dell'abitare è rivolta a indagare i problemi dell'housing e dell'unità abitativa, come elemento base della costruzione urbana. Ai temi del progetto architettonico della casa, sviluppati in rapporto alle consuetudini dell'abitare e alle tecniche distributive e spaziali degli edifici, contenuti nella prima parte del libro, seguono le sperimentazioni progettuali condotte su un caso reale. I progetti per un quartiere della città di Trento, testimoniano la presenza della nuova "scuola" nel territorio trentino, in cui docenti e studiosi s'impegnano scientificamente a studi e progetti applicati al territorio, alla città, al paesaggio, attraverso l'architettura.